Также по будням c с 16:00 по 16:45, помимо общеобразовательной программы, в нашей школе проводятся дополнительные занятия по следующему расписанию:
Понедельник - Основы Музыки
Вторник - Живопись
Среда - Сказкотерапия
Четверг - Французский язык
Пятница - Арт-мастерская "Очумелые Ручки"
Узнать о предстоящих событиях и праздниках можно во вкладке новости ипраздники
Основные принципы школы:
- Учет возрастных и индивидуальных особенностей ребенка.
- Оздоровление детей через ритмы и полноценное питание.
- Преподавание эпохами.
- Образное обучение через погружение в предмет.
- Художественно-эстетический подход в обучении.
- Преподавание двух иностранных языков с первого класса.
- Практическая направленность обучения.
Школа «Искусство Жизни» -
это частная вальдорфская школа, которая работает по классической вальдорфской системе. Первые восемь лет обучения, все предметы одинаково важны для ребенка. Определенные занятия, которые в обычных школах часто считают второстепенными, в вальдорфских школах являются основными: искусство, музыка, иностранные языки (немецкий, английский с 1-ого класса) и т.д.
В нашей школе мы музицируем...
Музыкальное в первый год обучения должно черпать из простого, элементарного и затем, примерно с третьего года, мы переходим к усложнению.
Так что шаг за шагом ребенок как от инструмента – и особенно от инструмента, – так и от пения получает то, что действует формирующе, образующе, на его способности.
Лепим, рисуем, ставим спектакли.
Преподавание изобразительного искусства в нашей школе, с 1 по 11 класс, занимает центральное место. При этом на переднем плане здесь стоит формирование способностей, которые служат гармоничному развитию ребенка и раскрытию его природных задатков. Средняя школа - между младшей и старшей, самим названием помогая представить нам переход от сознания ребёнка к сознанию взрослого человека. В среднюю школу входят классы с 5-ого по 8-ой. Девизом этого периода можно считать слова "мир прекрасен".
Выступление нашего директора на канале ОТР в передаче "Школа 21 век"
Вальдорфская школа
Обработка видео...
Отзывы родителей наших учеников
Наталья Р.
Мама
В школе очень приятная и теплая атмосфера. Дети бегут в школу с удовольствием и чувствуют себя там как дома, а учителя очень внимательно действительно любят детей. Обучение построено таким образом, что ребенок проживает всем собой всё, что изучает, и адаптирована под возрастные нормы развития. Здесь не просто нагружают ребенка информацией, которая складируется в памяти, здесь ребенок получает знания, которые взаимосвязаны с им самим и миром, который его окружает. И в целом подход в школе не только про обучение школьной программе, но и про укрепление, развитие и гармонию Духа, Души и тела. Здоровье ребенка (и физическое, и психоэмоциональное, и духовное) здесь на первом месте. Классы небольшие, до 10 человек, но на переменах дети играют все вместе, старшие с младшими. Оценок нет. В первом классе нет и домашних заданий (про другие не знаю, дочка пока только первый класс заканчивает).Еду для детей готовят прямо в школе, а хлеб дети со 2 класса ежедневно пекут сами. Это пространство света, любви, тепла и творчества.
Андрей К.
Папа
Грамотные педагоги, которые любят детей и свою работу. Система обучения в этой школе альтернативная, поэтому мой ребёнок не загружен. Ему интересно учиться.
Михаил О.
Папа
Сильный пед.состав (особенно иностранные языки и музыка), отличное помещение, еда готовится прямо в школе. В классах не более 10 человек, очень заметен индивидуальный подход к каждому ученику. Мне очень нравится эта школа!
Наталья Яшуткина
Мама
Люди-то, что отличает нашу школу от всех остальных. Здесь собрались учителя, заинтересованные в детях. Весь учебный процесс выверен и отлажен, дети, заходя в школу, могут уделять внимание учебному процессу и оставаться спокойными, зная, что каждый взрослый в школе за них. А какие прекрасные праздники, которые проводятся не смотря ни на что внешнее, потому что дети должны жить в ритме. Четкий ритм-это то, что отличает Искусство жизни от всех остальных школ.
Иван г.
Папа
Отличная школа! Жаль уже свое отучился, а то пошел бы второй раз в первый класс)))